根据普洱学院开展党的群众路线教育实践活动的要求和相关安排，真正做到深入基层听真话、听实话、听心里话，充分听取群众的意见建议，以进一步加强和改进学院建设，9月23日，院长成文章，副院长于干千、院长助理白应华、办公室主任叶敏、教务处处长李娅玲一行深入英语系开展走访调研活动。详细了解英语系教师工作情况，实地察看教师办公环境，听取教师意见。

成文章院长一行参观英语系办公室，了解教师们的办公条件，并以座谈会的形式来进行调研。

座谈会上，成文章院长就学校的基础设施建设，教学管理工作，东盟学院的筹备和建设等重大问题广泛征求了英语系教师们的意见和建议。在成院长亲切的鼓励下，英语系的各位老师结合自身学习体会和平时的实际工作经验，对学校的学科建设、教学管理、未来规划等方面提出了建设性的意见和建议。在师资队伍建设方面，教师们希望学校关注全体教师的发展需求，提供进修机会，创造宽松的学习条件；在科研上，希望学校搭建科研、教学交流和展示的平台，并建立公平、公正的评审制度；在教学设施上，务必要重视多媒体教室的管理，提供技术人员支持，保障教学工作的顺利进行；在学科设置方面，要根据实际需要，让学生自由选择想要学习的外语种类，更要尽快获得申报大学外语等级考试考点；针对筹建东盟学院的问题，英语系教师从东盟学院的职能分析，认为东盟学院更适合隶属于对外交流处；此外，英语系教师表示，充分理解学校目前的困难，愿意克服困难，支持学校的发展，并由衷感慨近年来不断增加的研修机会使教师得到了极大的提高。

成文章院长在认真听取大家的意见建议后指出，这次调研达到了听真话、听实话、听心里话的目的。针对英语系的教学工作，成院长强调了以下几点内容：一是升本后的外语系将逐步升格为外语学院，要办有地方特色和优势的学院，其首要任务就是要搞好教学；二是教师们要主动学习，提高专业能力，尤其是青年教师，一定要有追求，不安于现状，积极争取国内外研修的机会；三是要结合实际，依据相关政策，调整专业设置，敢于创新，改变外语教学选择单一、实用性不强的现状；四是外语系在引进师资时要把眼光放远，动用多方资源，积极储备人才，提高教学水平。最后，成院长表示，学校一定尽快改善教学条件，提高管理水平，完善基础设施建设，建立健全人才考评制度，营造宽松环境，打造公平的展示平台。